近日，陕西省教育厅发布《中共陕西省委教育工委陕西省教育厅关于2022年度全省教育系统综合表彰的通报》（陕教工函〔2023〕46号）公布了全省2022年高等学校本科教学管理工作先进集体表彰名单，西安建筑科技大学理学院荣获先进集体荣誉称号，为学校人才培养与教育教学工作取得荣誉，贡献了力量。

理学院教学工作深入贯彻党的教育方针，坚持立德树人，聚焦根本任务，紧盯“双万计划”“创新创业”等重点工作，不断强化质量意识，完善质量保障体系，提升人才培养质量，在以下方面取得了突出成绩。

1.坚持立德树人，扎实开展“课程思政”教育

理学院坚持价值引领、能力培养和知识传授“三位一体”的原则，切实推进“课程思政”建设工作。获批课程思政示范中心1个，设立课程思政项目13项，汇编课程思政教学案例328个，编撰《理工类公共基础课课程思政教学案例集》教材1部。

2.坚持教学中心，不断健全质量保障体系

理学院坚持以教学工作为中心，构建激励约束机制，完善制度保障体系。先后出台《理学院教学型教师职务聘任办法》《理学院教学工作业绩奖励办法》《理学院课堂教学质量评价实施细则》等十余项制度，促进教师教学投入，提升教学质量。在课堂教学专项评估中连年优秀，获课程考核与管理工作先进个人一等奖3项，获得优秀基层教学组织奖1项，20余名教师获得学校教学奖励和表彰。

3.坚持“五维一体”，全面推进一流专业建设

理学院围绕专业建设内涵发展，从课程、教材、实践、创新、综合五个维度，设立一流专业建设子项和专项项目，一体化推进专业建设，成效显著。工程力学专业获批国家级一流专业，数学与应用数学专业获批省级一流专业，在中国大学MOOC上线课程2门，建成省级一流课程2门。

4.坚持“赛教一体”，着力培养学生双创能力

理学院建立课程与竞赛相结合的“赛教一体化”教学体系，构建线上线下相结合的报告、分享会等交流平台，强化专业化竞赛师资队伍培养，大力提升学生实践创新能力。2022年，获得大学生数学建模竞赛获本科组全国一等奖5项、二等奖4项，一等奖数量并列全国高校第一，创学校参赛历史最好成绩。

5.坚持“四强”战略，不断提升教育教学质量

理学院坚持“强师资、强课程、强教材、强支撑”发展战略，成立“理学院教学发展中心”,专司提升教师教学能力；制定《理学院教学改革创新类项目“揭榜挂帅”工作管理办法》，建设对标金课，培育优秀教材；施行数学、物理课分学院分级教学改革，提升教学质量；购置数字化教学资源，建设数字仿真实验平台，促进基础课教学信息化发展。先后获批陕西省教育教学改革攻关项目1项，省级课程思政及教学团队1个，省级优秀教材一等奖1项，陕西省大学数学课程教学创新示范特等奖1项。

2023年理学院将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“以生为本、质量立校”的理念，始终牢记为党育人、为国育才初心使命，从严执教、深化教改，努力提高教育教学质量，为把学校建设成为特色鲜明、国际知名国内高水平大学而努力奋斗。