今年是我在理学院任教的第十八年，教学期间，我始终牢记人民教师的根本宗旨，贯彻落实立德树人根本任务，全心全意为学生的成长成才服务。作为一名教师，我深知课堂是教学的主阵地，课堂教学质量的好坏直接影响学生当前及以后多方面发展和成长。回顾多年教学工作，我总结了教学的几点体会，现予以分享：

一、多投入。教师要投入更多精力到课堂教学中，多选看一些优质教材作为参考教材，系统研究课程的逻辑结构和理论体系，博取众长。认真钻研业务，弄懂、弄精授课内容，不断拓展知识面，还要与时俱进，实时更新授课内容，不断创新授课方法，提高课堂教学的有效性、生动性。作为一名基础课教师，从教十几年来，不管是讲熟悉的“老课”，还是具有挑战的“新课”，我都会认认真真地反复备课。特别是在上课的前几天，不管多忙，都一定要把要讲的内容再过一遍，确保每个教学环节的顺利进行。

二、重交流。虚心向有经验的老师学习。我经常利用课间或午饭的时间跟同事们交流教学中的问题，比如教学难点的处理、混合式教学的开展等，还会抽时间去听优秀教师的课程。上学期有幸去听了燕列雅老师的高数课，觉得确实受益匪浅，希望以后有更多的机会向优秀教师学习，也希望学校能给老师们提供更多学习交流的机会。

三、爱学生。关心是情感激励的首要因素。关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。当学生在学习上遇到困难时，教师应及时答疑解惑。在课堂教学中，以学为中心，以教为主导，做到由“教”向“学”的转变，帮助学生构建知识体系，提高学习能力。在这个过程中，要注重激发学生的兴趣和探索精神，发挥学生的主观能动性。

教育是国家之本，教师是教育之本。我会时刻谨记习总书记教诲，以“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的标准严格要求自己，在工作上再接再厉，争取获得更好的成绩。

理学院数学系教师，获2015-2016学年、2021-2022学年优秀主讲教师奖